FINALITATI

1)Finalitati:

formarea, la elevi, a capacitatii de a reflecta asupra lumii, de a formula si de a rezolva probleme pe baza relationarii cunostintelor din diferite domenii.
valorizarea propriilor experiente,in scopul unei orientarii profesionale optime pentru piata muncii si/sau pentru invatamantul superior
dezvoltarea capacitatii de integrare activa in grupuri socio-culturale diferite: familie, mediu profesional, prietenii,etc.
dezvoltarea competentelor functionale esentiale pentru reusita sociala: comunicare, gandire critica, luarea deciziilor, prelucrarea si utilizarea contextuala a unor informatii complexe
cultivarea expresivitatii si a sensibilitatii,in scopul implinirii personale si promovarea unei vieti de calitate
formarea autonomiei morale

Liceu:

Obtinerea certificatului de calificare, nivel III , in calificarile : tehnician analize produse alimentare, tehnician in turism, tehnician in industria alimentara
obtinerea portofoliului de educatie permanenta
obtinerea diplomei de bacalaureat
certificat de absolvire a liceului

Scoala de Arte si meserii:

obtinerea certificatului de calificare nivel I in calificarile: lucrator in morarit si panificatie; lucrator in prelucrare carne, peste, lapte, legume si fructe; lucrator in alimentatie
obtinerea portofoliului de educatie permanenta
certificat de absolvire a S.A.M

Clasa a-XI a, an de completare:

obtinerea certificatului de calificare nivel II in calificarea brutar – patiser preparator produse fainoase
obtinerea portofoliului de educatie permanenta
certificat de absolvire a anului de completare

2)Obiective

a)Generale:

orientarea elevilor in vederea optimizarii optiunii scolare si profesionale
adincirea studiului in profilul si specializarea aleasa,cu asigurarea in acelasi timp ,a unei pregatiri generale pe baza optiunilor din celelalte arii curricular
pregatirea in vederea integrarii eficiente in invatamintul universitar de profil sau pe piata muncii

b)Specifice :

compatibilizarea ofertei curriculare a scolii cu standardele de pregatire profesionala ale domeniului precum si cu nevoile si interesele partenerilor si beneficiarilor procesului educational
adaptarea planului de scolarizare , atat la liceu cat si la scoala de arte si meserii , la dinamica pietei muncii din localitate si din zona
dezvoltarea relatiilor de parteneriat cu unitatile economice de profil, in scopul asigurarii unei pregatiri practice care sa faciliteze integrarea rapida si stabila a absolventilor pe piata muncii
dezvoltarea bazei informatice a scolii si utilizarea eficenta a acesteia in scopul formarii la toti elevii scolii a competentelor de utilizare a calculatorului si insusirii de catre acestia a limbajului informatic .
asigurarea utilizarii strategiilor si tehnologiilor educationale moderne , a unor programe de studiu care sa satisfaca o paleta larga de cerinte educationale
cuprinderea elevilor in proiecte educationale , prin care acestia sa-si creeze competente si abilitati de integrare in comunitate
asigurarea calitatii actului educational prin reconsiderarea managementului la nivelul clasei si al scolii si valorificarea evaluarilor interne si externe ale calitatii educatiei din cadrul G.S.I.A.
optimizarea circulatiei informatiei in unitatea scolara .
crearea conditiilor optime de securitate si siguranta in munca .
aplicarea strategiei nationale cu privire la reducerea fenomenului de violenta in scoli.
cresterea aportului bazei materiale a scolii in procesul instructiv-educativ .
dezvoltarea competentelor profesionale, sociale , metodice si personale ale cadrelor didactice prin consiliere si activitati de formare continua .
modernizarea continua a bazei materiale a scolii, utilizand atat fondurile de la buget cat si fonduri extrabugetare si asigurarea conditiilor optime de desfasurare a procesului de invatamant.
promovarea si favorizarea relatiilor de parteneriat si colaborare cu comunitatea locala si educationala , optimizarea relatiei scolii cu familia .